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Fruto del empeño por desarrollar canales de formación alternativos y fomentar la misma entre el personal docente, nace Formación Universitas, con el fin de dar cabida a la formación de todos aquellos docentes que buscaban actividades formativas rigurosamente en concordancia con los planes de formación del profesorado vigentes en cada momento, de calidad y que además tuviesen un precio asequible.
De ahí que se constituyera esta entidad con el fin de promover la formación continua y permanente entre el personal docente español.
Formación Universitas lleva varios años organizando cursos o actividades formativas, las cuales han sido inscritas en el registro general de actividades de formación permanente del profesorado, por parte de la dirección general de innovación educativa y formación permanente del profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, de acuerdo con la
Orden de 30 de Junio de 2003 (BOJA de 21 de julio), por la que se regula el Registro, la Certificación, la Homologación y los Convenios para actividades de formación permanente del personal docente.
A continuación detallamos los cursos, y números de registro concedidos por dicha Consejería de Educación, correspondientes a los calendarios formativos de Formación Universitas en los ejercicios 2003-2004, 2004-2005 y 2005-2006.
1ª convocatoria (2003-2004):
Horas |
Curso |
Nº Registro |
60 |
Evaluación e intervención en el lenguaje oral infantil |
04AS007 |
80 |
Principales trastornos psicopatológicos infantiles |
04AS008 |
80 |
Detección e intervención en las dificultades del aprendizaje |
04AS001 |
120 |
La dislexia: origen, diagnóstico y recuperación |
04AS009 |
120 |
Terapia constructivista con niños y adolescentes |
04AS010 |
2ª convocatoria (2003-2004):
Horas |
Curso |
Nº Registro |
120 |
La organización y resolución de conflictos en el aula |
04AS110 |
120 |
El autismo y la hiperactividad: la antítesis de los trastornos infantiles |
04AS111 |
80 |
Detección e intervención en las dificultades del aprendizaje |
04AS112 |
120 |
La violencia escolar: prevención e intervención |
04AS113 |
60 |
Evaluación e intervención en el lenguaje oral infantil |
04AS114 |
80 |
Principales trastornos psicopatológicos infantiles |
04AS115 |
120 |
La docencia y la eficacia: factores psicológicos, pedagógicos, didácticos y organizativos |
04AS116 |
3ª convocatoria (2003-2004):
Horas |
Curso |
Nº Registro |
120 |
La organización y resolución de conflictos en el aula |
04AS197 |
120 |
El autismo y la hiperactividad: la antítesis de los trastornos infantiles |
05AS004 |
80 |
Detección e intervención en las dificultades del aprendizaje |
04AS198 |
120 |
La violencia escolar: prevención e intervención |
04AS199 |
60 |
Evaluación e intervención en el lenguaje oral infantil |
04AS200 |
80 |
Principales trastornos psicopatológicos infantiles |
04AS201 |
120 |
La docencia y la eficacia: factores psicológicos, pedagógicos, didácticos y organizativos |
04AS202 |
4ª convocatoria (2004-2005):
Horas |
Curso |
Nº Registro |
120 |
La organización y resolución de conflictos en el aula |
05AS089 |
120 |
El autismo y la hiperactividad: la antítesis de los trastornos infantiles |
05AS091 |
80 |
Detección e intervención en las dificultades del aprendizaje |
05AS085 |
120 |
La violencia escolar: prevención e intervención |
05AS087 |
60 |
Evaluación e intervención en el lenguaje oral infantil |
05AS086 |
80 |
Principales trastornos psicopatológicos infantiles |
05AS090 |
120 |
La docencia y la eficacia: factores psicológicos, pedagógicos, didácticos y organizativos |
05AS088 |
5ª convocatoria (2004-2005):
Horas |
Curso |
Nº Registro |
120 |
La organización y resolución de conflictos en el aula |
05AS139 |
80 |
Detección e intervención en las dificultades del aprendizaje |
05AS140 |
120 |
La violencia escolar: prevención e intervención |
05AS174 |
6ª convocatoria (2004-2005):
Horas |
Curso |
Nº Registro |
120 |
La organización y resolución de conflictos en el aula |
05AS304 |
120 |
El autismo y la hiperactividad: la antítesis de los trastornos infantiles |
05AS305 |
120 |
La docencia y la eficacia: factores psicológicos, pedagógicos, didácticos y organizativos |
05AS306 |
7ª convocatoria (2005-2006):
Horas |
Curso |
Nº Registro |
120 |
El autismo y la hiperactividad: la antítesis de los trastornos infantiles |
06AS004 |
120 |
La violencia escolar: prevención e intervención |
06AS005 |
120 |
La docencia y la eficacia: factores psicológicos, pedagógicos, didácticos y organizativos |
06AS007 |
80 |
Detección e intervención en las dificultades del aprendizaje |
06AS006 |
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