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Las distintas herramientas evaluadoras, que el alumnado de Formación Universitas puede encontrarse en su Plataforma de Teleformación (Apartado Evaluación), son las siguientes:
- Preguntas Tipo Test Autocorregibles: se presentan en el Aula Virtual como TEST y se corresponden con cada tema, siendo puntuables con corrección automática. Además, las distintas calificaciones obtenidas por los alumnos se registrarán automáticamente en cada Expediente académico. (Existe otra categoría de preguntas tipo test denominada “Autocomprobación” que no son puntuables).
- Preguntas de desarrollo (Exámenes escritos): se corresponden con una serie de cuestiones abiertas para desarrollar, que aparecen localizadas para cada tema. El alumno deberá responderlas y enviarlas, desde la misma plataforma, a su tutor para que este último pueda proceder a corregirlas y, por tanto, a registrar en el expediente de dicho alumno su calificación inicial. También podrá descargárselas y enviarlas por correo ordinario a nuestras instalaciones.
- Proyecto Final (Exámenes escritos): a la finalización del curso (en el último tema) y una vez superada las pruebas de aptitud requeridas en todas y cada una de las unidades, el alumno deberá desarrollar y exponer un “Proyecto Final”.
Atendiendo a las preguntas Tipo Test Autocorregibles de cada tema, el alumno deberá superar con éxito, al menos el 80 % de las distintas preguntas tipo test puntuables anteriormente especificadas, requisito indispensable para dar como finalizado por totalidad el estudio de cada unidad y, por tanto, poder comenzar el tratamiento de los sucesivos temas.
Por otro lado, para superar las Preguntas de desarrollo de cada tema, el alumno deberá contestar todas y cada una de estas cuestiones, conjugando y manejando, necesariamente con soltura, los conocimientos fundamentales de la temática trabajada que sea objeto de evaluación en ese momento.
Por último, el alumno para finalizar con aptitud la actividad, deberá realizar el mencionado “Proyecto Final” donde, al igual que en las preguntas de desarrollo de cada tema, tendrá que demostrar que ha asimilado correctamente los conocimientos fundamentales, pero en este caso, referidos a la temática trabajada durante todo el proceso formativo que habrá desarrollado conjuntamente con el equipo tutorial de Formación Universitas y donde tendrá que haber interactuado con otros alumnos.
En conclusión, en las pruebas de evaluación de desarrollo, el alumno debe contestar a una serie de preguntas y casos prácticos donde tiene que demostrar los conocimientos que se proponen en el contenido de la actividad. No obstante, todas las respuestas de la prueba de evaluación no se encuentran de manera explícita en el temario, sino que para su resolución es obligada una deducción por parte del alumno del tema en cuestión, siendo éste el principal criterio a la hora de realizar la evaluación y comprobar si el temario se maneja con soltura y se ha entendido a la perfección.
En el caso de que algún alumno no supere con éxito algunas de estas pruebas evaluativas, su tutor se pondría en contacto con dicho alumno para concretarle los errores y orientarlo para que volviera a intentarlo con más garantías de éxito si cabe.
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